作図し証明する過程を重視する学習指導 : 「線分の3等分の作図」における活動を中心にして
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 國宗 進
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The Teaching Geometry Fostering Students' Ability of Discovering, Reasoning and Proving in Lower Secondary School : Focusing the Constructions of Trisecting a Segment
- タイトル（掲載誌）
- 静岡大学教育実践総合センター紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development, Shizuoka University / 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (24):2015
- 掲載号
- 24
- 掲載ページ
- 25-32
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2015