主体的な学びを促進するためのiPad導入の効果について(2)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 高橋 泰道庄 ゆかり黒田 愛乃
- 並列タイトル等
- The Introduction of iPads and Their Effect on the Promotion of Active Learning(2)
- タイトル（掲載誌）
- 広島文教女子大学高等教育研究 = Hiroshima Bunkyo Women's University journal of higher education / 広島文教女子大学高等教育研究センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 4:2018.2
- 掲載巻
- 4
- 掲載ページ
- 65-76
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2018-02