日本語学習における関西弁劇創作の教育効果 : 複線径路・等至性モデリング分析から見る留学生4名の変容過程から
デジタルデータあり（科学技術振興機構）
すぐに読む
J-STAGE
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
その他
J-STAGE
デジタルCiNii Research
検索サービスデジタル連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 柴田 あづさ
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Educational Effects of Creating Kansai Dialect Plays in Japanese Language Learning : Through Trajectory Equifinality Modeling (TEM) Analysis of the Process of Changes Seen in Four International Students
- タイトル（掲載誌）
- 日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (170):2018.8
- 掲載号
- 170
- 掲載ページ
- 62-77
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2018-08