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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 吉村 愛子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Subjective Difficulties and Changes Japanese EFL Learners face in the Listening and Reading Comprehension Components of the TOEIC, TOEFL and IELTS Tests : Analysis Based on Course Reflection Sheets and ePortfolio Platform
- タイトル（掲載誌）
- LET中部支部研究紀要 = LET journal of Central Japan / 外国語教育メディア学会LET中部支部LET中部支部事務局 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (30):2018
- 掲載号
- 30
- 掲載ページ
- 45-65
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2018