シンポジウム 新学習指導要領に対応したこれからの体育の評価の方法 (日本体育科教育学会 第24回大会企画 : 課題研究(基調講演・シンポジウム)報告 これからの体育授業を考える学習評価の在り方)
デジタルデータあり(科学技術振興機構)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 梅澤 秋久
- 著者標目
- タイトル(掲載誌)
- 体育科教育学研究 = Japan journal for the pedagogy of physical education
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 36(1):2020.3
- 掲載巻
- 36
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 55-60
- 掲載年月日(W3CDTF)
- 2020-03
- ISSN(掲載誌)
- 1342-8039
- ISSN-L(掲載誌)
- 1342-8039
- 出版事項(掲載誌)
- 所沢 : 日本体育科教育学会 ; 1979-
- 出版地(国名コード)
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- NDLC
- 対象利用者
- 一般
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- Z7-B987
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
- 書誌ID(NDLBibID)
- 030379842
- 整理区分コード
- 632
- DOI
- 10.11243/jsppe.36.1_55
- オンライン閲覧公開範囲
- インターネット公開
- 連携機関・データベース
- 科学技術振興機構 : J-STAGE
- DOI
- 10.11243/jsppe.36.1_55
- 連携機関・データベース
- 国立情報学研究所 : CiNii Research
- 提供元機関・データベース
- Japan Link Center雑誌記事索引データベースCiNii Articles
- 書誌ID(NDLBibID)
- 030379842
- NII論文ID
- 130007834023