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「保育・教職実践演習」において保育学生が主体的・対話的に保育観を省察する授業デザイン

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「保育・教職実践演習」において保育学生が主体的・対話的に保育観を省察する授業デザイン

国立国会図書館請求記号
Z72-S951
国立国会図書館書誌ID
030430957
資料種別
記事
著者
藤本 明美
出版者
神戸 : 神戸教育短期大学ファカルティ・ディベロップメント委員会
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
神戸教育短期大学教育実践研究紀要 = Kobe College of Education bulletin of college educational research / 神戸教育短期大学ファカルティ・ディベロップメント委員会 編 (1):2019年度
掲載ページ
p.19-29
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤本 明美
著者標目
並列タイトル等
Examining the class design in which childcare students actively and interactively reflect on their views on childcare in the class for "practice training for teachers in childcare"
タイトル(掲載誌)
神戸教育短期大学教育実践研究紀要 = Kobe College of Education bulletin of college educational research / 神戸教育短期大学ファカルティ・ディベロップメント委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(1):2019年度
掲載号
1
掲載ページ
19-29
掲載年月日(W3CDTF)
2019