特集研究論文文科行政にみる「国際理解教育」政策の現在 : 2018年文科省組織再編と学習指導要領改訂から (特集学習指導要領の改訂と国際理解教育)

特集研究論文文科行政にみる「国際理解教育」政策の現在 : 2018年文科省組織再編と学習指導要領改訂から

(特集学習指導要領の改訂と国際理解教育)

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
紙
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: 特集研究論文文科行政にみる「国際理解教育」政策の現在 : 2018年文科省組織再編と学習指導要領改訂から
著者・編者: 嶺井明子
シリーズタイトル: 特集学習指導要領の改訂と国際理解教育
著者標目: 嶺井明子
並列タイトル等: Japan's Current Policy of 'Education for International Understanding' : Focusing on the Reorganization of MEXT and the Revised Courses of Study
タイトル（掲載誌）: 国際理解教育 = International education / 日本国際理解教育学会編
巻号年月日等（掲載誌）: 26:2020.6
掲載巻: 26
掲載ページ: 34-41
掲載年月日（W3CDTF）: 2020-06
ISSN（掲載誌）: 1343-7194
ISSN-L（掲載誌）: 1343-7194
出版事項（掲載誌）: 名古屋 : 日本国際理解教育学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 文部科学省組織再編
学習指導要領
国際教育政策
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-B582
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 030535515
http://id.ndl.go.jp/bib/030535515
整理区分コード: 632