トラブルや問題を学級集団づくりに活かそう (特集学級集団づくりと教師の役割 : 子どもたちにつながりの実感を)

トラブルや問題を学級集団づくりに活かそう

(特集学級集団づくりと教師の役割 : 子どもたちにつながりの実感を)

国立国会図書館請求記号: Z72-S144
国立国会図書館書誌ID: 030630562

資料種別: 記事

著者: 都筑一郎

出版者: 京都 : 京都教育センター+「ひろば・京都の教育」刊行委員会 ; 1995-

出版年: 2009-05

資料形態: 紙

掲載誌名: ひろば : 京都の教育 (158):2009.5

掲載ページ: p.10-12

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資料種別: 記事
タイトル: トラブルや問題を学級集団づくりに活かそう
著者・編者: 都筑一郎
シリーズタイトル: 特集学級集団づくりと教師の役割 : 子どもたちにつながりの実感を
著者標目: 都筑一郎
タイトル（掲載誌）: ひろば : 京都の教育
巻号年月日等（掲載誌）: (158):2009.5
掲載号: 158
掲載ページ: 10-12
掲載年月日（W3CDTF）: 2009-05
出版事項（掲載誌）: 京都 : 京都教育センター+「ひろば・京都の教育」刊行委員会 ; 1995-
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z72-S144
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 030630562
http://id.ndl.go.jp/bib/030630562
整理区分コード: 632

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