算数科におけるプログラミング的思考の育成 : 第2学年「乗法」と関連付けた教材開発と授業実践

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算数科におけるプログラミング的思考の育成 : 第2学年「乗法」と関連付けた教材開発と授業実践

国立国会図書館請求記号
Z14-58
国立国会図書館書誌ID
032808101
資料種別
記事
著者
廣木 伸幸ほか
出版者
宗像 : 福岡教育大学
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
福岡教育大学紀要. 第3分冊, 数学・理科・技術科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Pt 3, Mathematics, natural sciences and technology / 福岡教育大学 編 (72):2023
掲載ページ
p.1-9
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
廣木 伸幸
清水 紀宏
並列タイトル等
Developing Programmatic Thinking in Arithmetic : Development of Teaching Materials and Classroom Practice in Relation to "Multiplication" in a 2nd Grade Class
タイトル(掲載誌)
福岡教育大学紀要. 第3分冊, 数学・理科・技術科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Pt 3, Mathematics, natural sciences and technology / 福岡教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
(72):2023
掲載号
72
掲載ページ
1-9
掲載年月日(W3CDTF)
2023