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共同リフレクションを導入した実地指導者への研修会による効果 (特集 指導者が育たないのはなぜ? 教育担当者・実地指導者への教育・支援・評価)

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共同リフレクションを導入した実地指導者への研修会による効果

(特集 指導者が育たないのはなぜ? 教育担当者・実地指導者への教育・支援・評価)

国立国会図書館請求記号
Z74-F196
国立国会図書館書誌ID
033369885
資料種別
記事
著者
小山 理英
出版者
吹田 : メディカ出版
出版年
2024-03
資料形態
掲載誌名
Nursing business = ナーシングビジネス 18(3)=248:2024.3
掲載ページ
p.209-212
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小山 理英
著者標目
タイトル(掲載誌)
Nursing business = ナーシングビジネス
巻号年月日等(掲載誌)
18(3)=248:2024.3
掲載巻
18
掲載号
3
掲載通号
248