私立学校におけるカリキュラムの独創性を創り出す手がかりの検討 : 人文系・理数系のコース間の違いに着目して (新学習指導要領と私学(2)2023年実施全国私学アンケート調査結果と分析)

私立学校におけるカリキュラムの独創性を創り出す手がかりの検討 : 人文系・理数系のコース間の違いに着目して

(新学習指導要領と私学(2)2023年実施全国私学アンケート調査結果と分析)

国立国会図書館請求記号: Z45-227
国立国会図書館書誌ID: 033444103

資料種別: 記事

著者: 佐久間大

出版者: 東京 : 日本私学教育研究所

出版年: 2024-03

資料形態: 紙

掲載誌名: 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編] (260):2024.3

掲載ページ: p.21-28

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資料種別: 記事
タイトル: 私立学校におけるカリキュラムの独創性を創り出す手がかりの検討 : 人文系・理数系のコース間の違いに着目して
著者・編者: 佐久間大
シリーズタイトル: 新学習指導要領と私学(2)2023年実施全国私学アンケート調査結果と分析
著者標目: 佐久間大
タイトル（掲載誌）: 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]
巻号年月日等（掲載誌）: (260):2024.3
掲載号: 260
掲載ページ: 21-28
掲載年月日（W3CDTF）: 2024-03
ISSN（掲載誌）: 0285-6891
ISSN-L（掲載誌）: 0285-6891
出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本私学教育研究所
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 教育行政
教育課程
カリキュラムマネジメント
学校経営
テキストマイニング
NDLC: ZU19
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z45-227
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 033444103
http://id.ndl.go.jp/bib/033444103
整理区分コード: 632

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