VR・AR等を用いた病気や障害のある子どもの体験的活動の充実(特集 病気や障害のある子どもを取り巻くDX化の現状と未来)

• 資料種別: 記事
• タイトル: VR・AR等を用いた病気や障害のある子どもの体験的活動の充実
• 著者・編者: 丹羽 登
• シリーズタイトル: 特集 病気や障害のある子どもを取り巻くDX化の現状と未来
• 著者標目: 丹羽 登
• タイトル（掲載誌）: 育療 : 子供の心身の健康問題を考える学会誌 / 日本育療学会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (74):2024.3
• 掲載号: 74
• 掲載ページ: 31-38
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2024-03
• ISSN（掲載誌）: 1881-5391
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-5391
• 出版事項（掲載誌）: 町田 : 日本育療学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: AR・VR; 疑似体験; 体験的な学習; 教育の情報化; ICT
• NDLC: ZS32
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z74-F131
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033468043; http://id.ndl.go.jp/bib/033468043
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 体験活動の充実が学習指導要領で求められるようになったが、病気療養中の子どもは、治療や生活管理等のため直接的な体験活動が出来ない場合が多い。そこで特別支援学校の学習指導要領等では病弱の子どもへの指導上の配慮事項として、疑似体験や仮想体験、VR（仮想現実）等を実情に応じて用いることが示されている。 また、政府はDXの推進と、情報化社会の次の社会としてのSociety5.0を提唱し、現実社会と仮想社会との有機的な活用を求めている。 この様な中で、病気の子どもの学習を充実させるため本稿では、VR・AR等を用いた取り組みについてまとめた。これらで使用する機器は高価で専門的な技術を必要とするものが多かったが、近年は学校で購入することも可能な価格となり、操作も簡単になってきているため、様々な学校で活用されつつある。
• DOI: 10.50994/ikuryo.74.0_31
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 科学技術振興機構 : J-STAGE; http://www.jstage.jst.go.jp

• 要約等: 体験活動の充実が学習指導要領で求められるようになったが、病気療養中の子どもは、治療や生活管理等のため直接的な体験活動が出来ない場合が多い。そこで特別支援学校の学習指導要領等では病弱の子どもへの指導上の配慮事項として、疑似体験や仮想体験、VR（仮想現実）等を実情に応じて用いることが示されている。 また、政府はDXの推進と、情報化社会の次の社会としてのSociety5.0を提唱し、現実社会と仮想社会との有機的な活用を求めている。 この様な中で、病気の子どもの学習を充実させるため本稿では、VR・AR等を用いた取り組みについてまとめた。これらで使用する機器は高価で専門的な技術を必要とするものが多かったが、近年は学校で購入することも可能な価格となり、操作も簡単になってきているため、様々な学校で活用されつつある。
• DOI: 10.50994/ikuryo.74.0_31; https://doi.org/10.50994/ikuryo.74.0_31
• 関連情報（URI）: http://id.ndl.go.jp/bib/033468043; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I033468043
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research; https://cir.nii.ac.jp/
• 提供元機関・データベース: Japan Link Center; https://japanlinkcenter.org/top; 雑誌記事索引データベース; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033468043; http://id.ndl.go.jp/bib/033468043