共生社会の実現に向け...

共生社会の実現に向けた多様な子どもへの支援体制の構築と支援・教育実践アプローチ : 多様な養育環境に影響を受ける子どもへのトータル支援アプローチの視点を通して

記事を表すアイコン

共生社会の実現に向けた多様な子どもへの支援体制の構築と支援・教育実践アプローチ : 多様な養育環境に影響を受ける子どもへのトータル支援アプローチの視点を通して

国立国会図書館請求記号
Z72-S187
国立国会図書館書誌ID
033770683
資料種別
記事
著者
浦崎 武ほか
出版者
西原町 (沖縄県) : 琉球大学教職センター
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
琉球大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Professional Development of Teachers / 琉球大学教職センター 編 (6):2024
掲載ページ
p.43-54
すべて見る

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
浦崎 武
鈴木 陽子
並列タイトル等
Building a Support System for Diverse Children and a Practical Approach to Support and Education toward Realizing an Inclusive Society : Through the Perspective of a Total Support Approach for Children Affected by Diverse Childcare Environments
タイトル(掲載誌)
琉球大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Professional Development of Teachers / 琉球大学教職センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(6):2024
掲載号
6
掲載ページ
43-54
掲載年月日(W3CDTF)
2024