学級内地位認知(SICS-P)法の妥当性の検討

• 資料種別: 記事
• タイトル: 学級内地位認知(SICS-P)法の妥当性の検討
• 著者・編者: 有倉 巳幸; 稲垣 勉; 神山 貴弥
• 著者標目: 有倉 巳幸; 稲垣 勉; 神山 貴弥
• 並列タイトル等: A validity study of the Selected In-class Status Perception (SICS-P) method
• タイトル（掲載誌）: 心理学研究 / 日本心理学会編集委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 96(4):2025.10
• 掲載巻: 96
• 掲載号: 4
• 掲載ページ: 239-248
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2025-10
• ISSN（掲載誌）: 0021-5236
• ISSN-L（掲載誌）: 0021-5236
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本心理学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: Selected In-class Status Perception (SICS-P) method; classroom status; school caste; communication skills
• NDLC: ZS2
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z19-10
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034383777; http://id.ndl.go.jp/bib/034383777
• 整理区分コード: 632