歴史実践が切り拓く歴史教育研究の新たな地平 : 関東大震災の歴史と記憶に向き合うことを事例に

• 資料種別: 記事
• タイトル: 歴史実践が切り拓く歴史教育研究の新たな地平 : 関東大震災の歴史と記憶に向き合うことを事例に
• 著者・編者: 小川 輝光
• シリーズタイトル: 特集 社会科教育は,現在の課題とどのように向き合い,何ができるか
• 著者標目: 小川 輝光
• 並列タイトル等: Breaking New Ground in History Education Research by Viewing History Education as Practical History : Confronting the History and Memories of the Great Kanto Earthquake (1923) as a Case Study
• タイトル（掲載誌）: 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (155):2025
• 掲載号: 155
• 掲載ページ: 50-62
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2025
• ISSN（掲載誌）: 0915-8154
• ISSN-L（掲載誌）: 0915-8154
• 出版事項（掲載誌）: つくば : 日本社会科教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 歴史実践; 関東大震災; 教室と社会; 授業と自主活動
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-285
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034408634; http://id.ndl.go.jp/bib/034408634
• 整理区分コード: 632