国立国会図書館サーチ(NDL SEARCH)
現代社会専攻・教員座談会 『現代』の意味を問い、『深いところから問う姿勢』を開拓するために--現代社会専攻2年目を、講義への取り組みと学生の反応から振り返る (特集 座談会)
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