小説教材における「習...

小説教材における「習得・活用」の授業・評価開発--村上春樹「青が消える」(高校1年・明治書院)を例に

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小説教材における「習得・活用」の授業・評価開発--村上春樹「青が消える」(高校1年・明治書院)を例に

国立国会図書館請求記号
Z71-B691
国立国会図書館書誌ID
10726285
資料種別
記事
著者
佐藤 洋一ほか
出版者
刈谷 : 愛知教育大学教育実践総合センター
出版年
2010-02
資料形態
掲載誌名
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 (13) 2010.2
掲載ページ
p.101~110
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
佐藤 洋一
岡田 智
並列タイトル等
How do we use a novel in our Japanese language classes, where students can acquire the basic knowledge and wake the best use of it? and what's the evaluation method of it?: for example, "blue is fading away (losing blue)" by Haruki Murakami, Meijishoin, for first-year students in senior high school
タイトル(掲載誌)
愛知教育大学教育実践総合センター紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(13) 2010.2
掲載号
13
掲載ページ
101~110
掲載年月日(W3CDTF)
2010-02