上級英語学習者の発話能力向上のためのタスク作成と方略指導プログラムの構築

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: 上級英語学習者の発話能力向上のためのタスク作成と方略指導プログラムの構築
• 著者・編者: 岩井, 千秋; IWAI, Chiaki
• 著者標目: 岩井, 千秋; IWAI, Chiaki
• 出版年月日等: 2010-03-20
• 出版年（W3CDTF）: 2010-03-20
• 並列タイトル等: Production of tasks and establishment of a strategic training program to improve advanced English learners' speaking competence
• 寄与者: RINNERT, Carol; リナート, キャロル
• 本文の言語コード: jpn
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: [; 科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書：2007年度～2009年度, 研究課題番号：19520499, 研究代表者：岩井千秋, 研究分担者：RINNERT, Carol; application/pdf; 19520499
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 関連情報: KAKEN; https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-19520499/
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 広島市立大学 : 広島市立大学学術リポジトリ

• 要約等: 本研究は上級英語学習者に対して、英語による発話を促すための授業用タスクを開発し、方略指導 (Communication Strategies)を体系的に行なう方法を構築することを目的とした。研究代表者及び分担者の担当する授業で、指導前後に発話データやアンケート調査によるデータを収集し、開発タスクの有...