教育とちぎ 34(4)(394)
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目次
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栃の葉陰
p2~3
一人一人の児童を生かす学級集団のあり方
p4~8
自主性と連帯感を育てる生徒指導
p9~12
意欲的な生活態度を育てる生徒指導
p12~19
本校の自主研究 言語の正しい理解と豊かな表現力を持つ子どもの育成
p21~24
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