教育情報研究

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 教育情報研究
• タイトルよみ: キョウイク ジョウホウ ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 25巻3号 2009年
• 著者・編者: 日本教育情報学会「教育情報研究」編集委員会 編
• 著者標目: 日本教育情報学会 ニホン キョウイク ジョウホウ ガッカイ ( 00705258 )典拠
• 出版事項: 芦屋 : 日本教育情報学会運営本部事務局
• 出版年月日等: 2009
• 出版年（W3CDTF）: 2009
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: 1巻1号 (1985)-
• 大きさ: 26cm
• ISSN（掲載誌）: 0912-6732
• ISSN-L（掲載誌）: 0912-6732
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1876
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000045053; http://id.ndl.go.jp/bib/000000045053
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

「法定研修」としての教職初任者研修の現状と課題

障害のある子どものためのアシスティブ・テクノロジー・コンシダレーション方法の開発

分散処理的な見方・考え方の育成を目指すカリキュラムの開発--高等学校必修科目「情報B」を中心に

CMSによる情報共有システムを用いた中学校技術科における知的財産学習の教育効果

プレゼンテーション用ソフトによる物語教材作成支援ソフトの開発