Using questioning strategies to promote students' active comprehension of content area material / Helene M. Anthony and Taffy E. Raphael (Occasional paper ; no. 109)

Using questioning strategies to promote students' active comprehension of content area material / Helene M. Anthony and Taffy E. Raphael

(Occasional paper ; no. 109)

国立国会図書館請求記号: YCA-ED 1.310/2:280011
国立国会図書館書誌ID: 000006556915

資料種別: 図書

著者: Anthony, Helene Mほか

出版者: -

出版年: 1987

資料形態: マイクロ

ページ数・大きさ等: microfiche ; 11 × 15 cm

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: "Funded from a variety of federal, state, and private sources including the United States Department of Education."Distributed to depository libraries...

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書誌情報

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マイクロ

資料種別: 図書
タイトル: Using questioning strategies to promote students' active comprehension of content area material / Helene M. Anthony and Taffy E. Raphael
シリーズタイトル: Occasional paper ; no. 109
タイトル標目: Occasional paper (Michigan State University. Institute for Research on Teaching) ; no. 109
著者標目: Anthony, Helene M
Raphael, Taffy
United States. Dept. of Education
出版年（W3CDTF）: 1987
数量: microfiche
大きさ: 11 × 15 cm
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
資料種別（注記）: [microform]
件名標目: Reading comprehension
Content area reading -- United States
一般注記: "Funded from a variety of federal, state, and private sources including the United States Department of Education."
Distributed to depository libraries in microfiche
"January 1987."
Physical description for original version: 40 p. ; 28 cm
書誌注記: Includes bibliographical references (p. 35-40)
原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: East Lansing, Mich. : Institute for Research on Teaching, College of Education, Michigan State University, [1987]
SUPTDOC番号: ED 1.310/2: 280011
GPO管理番号: 466-A-3 (MF)
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: YCA-ED 1.310/2:280011
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000006556915
http://id.ndl.go.jp/bib/000006556915
GPO番号: 90009640
整理区分コード: 281