考える子ども

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 考える子ども
• タイトルよみ: カンガエル コドモ
• 巻次・部編番号: 400号 2020年7月
• 著者・編者: 社会科の初志をつらぬく会 編
• 著者標目: 社会科の初志をつらぬく会 シャカイカ ノ ショシ オ ツラヌク カイ ( 00303404 )典拠
• 出版事項: 東京 : 社会科の初志をつらぬく会
• 出版事項（最新）: 枚方 : 社会科の初志をつらぬく会 (出版)
• 出版年月日等: 2020
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: 第1号 (1958年11月)-
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kangaeru kodomo
• ISSN（掲載誌）: 1881-042X
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-042X
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF9
• 一般注記: 第1号から第58号までの編者: 社会科の初志をつらぬく会
• 総目次・総索引注記: 201号から300号までの総目次: 301号収載
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-T712
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000008136202; http://id.ndl.go.jp/bib/000008136202
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

子どもの風景 特別支援教室の子どもたち

「誠実な対話」を考える (特集 第63回全国研究集会シンポジウム)

「他者」理解する支持的風土の構築 (特集 第63回全国研究集会シンポジウム)

体当たりの追究・共育ちの教育・自己形成過程 (特集 第63回全国研究集会シンポジウム)

授業記録を読むということ・検討するということ