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小・中学校における障害のある子どもへのアプローチ : 「特殊学級」「通級指導教室」による指導・運営のgood practice : 弱視,難聴,知的障害,肢体不自由,病弱・身体虚弱,言語障害,情緒障害 : プロジェクト研究小・中学校における障害のある子どもへの教育の支援体制に関する研究(平成16年度~平成18年度) (特殊研 ; C-55)

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小・中学校における障害のある子どもへのアプローチ : 「特殊学級」「通級指導教室」による指導・運営のgood practice : 弱視,難聴,知的障害,肢体不自由,病弱・身体虚弱,言語障害,情緒障害 : プロジェクト研究小・中学校における障害のある子どもへの教育の支援体制に関する研究(平成16年度~平成18年度)

(特殊研 ; C-55)

国立国会図書館請求記号
FG1-H534
国立国会図書館書誌ID
000008250009
資料種別
図書
著者
国立特殊教育総合研究所
出版者
国立特殊教育総合研究所
出版年
2006.3
資料形態
ページ数・大きさ等
142p ; 30cm
NDC
378
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ショウ チュウガッコウ ニ オケル ショウガイ ノ アル コドモ エノ アプローチ : トクシュ ガッキュウ ツウキュウ シドウ キョウシツ ニ ヨル シドウ ウンエイ ノ good practice : ジャクシ ナンチョウ チテキ ショウガイ シタイ フジユウ ビョウジャク シンタイ キョジャク ゲンゴ ショウガイ ジョウチョ ショウガイ : プロジェクト ケンキュウ ショウ チュウガッコウ ニ オケル ショウガイ ノ アル コドモ エノ キョウイク ノ シエン タイセイ ニ カンスル ケンキュウ ヘイセイ 16ネンド ヘイセイ 18ネンド
シリーズタイトル
著者標目
国立特殊教育総合研究所 コクリツ トクシュ キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ ( 00258386 )典拠
出版年月日等
2006.3
出版年(W3CDTF)
2006
数量
142p
大きさ
30cm