法曹養成と臨床教育

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 法曹養成と臨床教育
• タイトルよみ: ホウソウ ヨウセイ ト リンショウ キョウイク
• 巻次・部編番号: 14号 2022年
• 著者・編者: 臨床法学教育学会 編
• 著者標目: 臨床法学教育学会 リンショウ ホウガク キョウイク ガッカイ ( 01155929 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本加除出版
• 出版年月日等: 2022
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 刊行巻次・年月次: No. 1 (2009)-
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Lawyers and clinical education
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Housou yousei to rinshou kyouiku
• ISSN（掲載誌）: 1883-4094
• ISSN-L（掲載誌）: 1883-4094
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: 臨床法学教育学会 リンショウ ホウガク キョウイク ガッカイ
• NDLC: ZA11
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-X582
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000009802508; http://id.ndl.go.jp/bib/000009802508
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

臨床法学教育運動の目標としての「法曹養成基本法」

プロセスとしての法曹養成の充実に向けた実務教育への期待

学習論・教育評価論の観点から見た臨床法学教育の意義 (第14回年次大会 ; 全体シンポジウム 「3+2」と臨床法学教育)

「3+2」の現状と臨床法学教育の課題 (第14回年次大会 ; 全体シンポジウム 「3+2」と臨床法学教育)

鹿児島大学法文学部法曹養成連携プログラムにおける臨床法学教育について (第14回年次大会 ; 全体シンポジウム 「3+2」と臨床法学教育)