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子どもにやる気を起こさせる方法 : アドラー学派の実践的教育メソッド

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子どもにやる気を起こさせる方法 : アドラー学派の実践的教育メソッド

国立国会図書館請求記号
Y76-L1027
国立国会図書館書誌ID
027970300
資料種別
図書
著者
ドン・ディンクメイヤー, ルドルフ・ドライカース 著ほか
出版者
創元社
出版年
2017.2
資料形態
ページ数・大きさ等
254p ; 19cm
NDC
379.9
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資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: Encouraging Children to Learn

資料詳細

要約等:

子どものやる気を促し、自発的に学ぶ力を養う具体的方法を豊富な事例とともに解説。アドラーの代表的後継者らが著した実践的教育書。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

ドン・ディンクメイヤー 相談心理学の専門家。新しい親子関係のあり方を追求し、効果的な子育てのための体系的な研修プログラムであるSTEPを共同開発。ルドルフ・ドライカース 精神科医。アルフレッド・アドラーの代表的後継者の一人。アメリカにおけるアドラー心理学のリーダーとしてシカゴにアドラー研究所を設立。...

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目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • 訳者まえがき

  • 日本語版への序文

  • はじめに

  • 序章 子どもにやる気を起こさせる方法

  • 第1章 人間を理解する基本原則

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-422-11629-7
タイトルよみ
コドモ ニ ヤルキ オ オコサセル ホウホウ : アドラー ガクハ ノ ジッセンテキ キョウイク メソッド
著者・編者
ドン・ディンクメイヤー, ルドルフ・ドライカース 著
柳平彬 訳
出版事項
出版年月日等
2017.2
出版年(W3CDTF)
2017
数量
254p