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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- 出版事項
- 出版地(国名コード)
- gw
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- 一般
- 関連情報
- Zum pädagogischen Selbstverständnis von SonderschullehrernHörgeschädigte im sozialen Umfeld : empirische Untersuchungen zum Persönlichkeitsbild hörgeschädigter Schüler aus der Sicht der Eltern und LehrerSozialwissenschaftliche Aspekte der Rehabilitation : ein Überblick über empirische Untersuchungen und theoretische AnsätzeSoziale Einstellungen von Schulkindern zu körperbehinderten Mitschülern : eine empirische Situationsanalyse und Folgerungen für die Strukturierung "integrativer Gruppen"Der intelligente Schulversager : zum Problem der Pseudodebilität ein empirischer BeitragKörperbehinderte in Regelschulen : Unters. zur sozialen Integration dysmeler SchulkinderDysmeliekinder am Ende der Grundschulzeit : eine exemplarische Untersuchung an körperbehinderten Kindern in NormalschulenDer intelligente Schulversager : zum Problem der Pseudodebilität ein empirischer BeitragFreizeit und Sehbehinderung : bezogen auf Hauptschüler im Alter von 14-16 Jahren : Grundlagen, vergl. empir. Unters., freizeitpädag. KonsequenzenDie Adoleszenz dysmeler Jugendlicher : Beiträge zur Erziehungsstilforschung, Selbstakzeptierung und sexuellen SozialisationMöglichkeiten des Sports bei der Rehabilitation Körperbehinderter
- 連携機関・データベース
- 国立情報学研究所 : CiNii Research
- 提供元機関・データベース
- CiNii Books
- NACSIS書誌ID(NCID)
- https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA20920592 : BA20920592