図書

目次

  • 解説目標設定と学習評価

  • 新学習指導要領に基づく授業づくり

  • 解説授業とカリキュラム・マネジメント

  • 「アクティブ・ラーニング」の視点を生かした授業づくりを目指して

  • 思考力・判断力・表現力を育む授業

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ジュギョウリョク コウジョウ シリーズ : シタイ フジユウ キョウイク ジッセン
出版年月日等
2013.11-
出版年(W3CDTF)
2013
大きさ
26cm
出版地(国名コード)
ja
対象利用者
一般
関連情報
解説目標設定と学習評価
新学習指導要領に基づく授業づくり
解説授業とカリキュラム・マネジメント
「アクティブ・ラーニング」の視点を生かした授業づくりを目指して
思考力・判断力・表現力を育む授業
学習指導の充実を目指して
新しい肢体不自由教育への希求
遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫 : 特別企画
学びの連続性を目指す授業づくり : 「何を、どのように学ばせたのか」を明確にする
Society5.0で実現する社会を見据えた肢体不自由教育 : GIGAスクール構想と支援機器等の活用による教育実践