Identität und Erziehung : was kann der Identitätsbegriff für die Pädagogik leisten?

資料に関する注記

一般注記：: A revision of the author's thesis (doctoral)--Eberhard-Karls-Universität TübingenBibliography: p. 131-145

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資料種別: 図書
ISBN: 3407541562
タイトル: Identität und Erziehung : was kann der Identitätsbegriff für die Pädagogik leisten?
著者・編者: Friedrich Schweitzer
著者標目: Schweitzer, Friedrich
https://ci.nii.ac.jp/author/DA03350213
出版事項: Beltz
出版年月日等: 1985
出版年（W3CDTF）: 1985
大きさ: 21 cm
出版地（国名コード）: gw
本文の言語コード: de
件名標目: Education -- Philosophy
Identity (Psychology)
Educational psychology
Socialization
Child development
LCC: LB880.S355
対象利用者: 一般
一般注記: A revision of the author's thesis (doctoral)--Eberhard-Karls-Universität Tübingen
Bibliography: p. 131-145
関連情報: Beltz Monographien
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795300463616
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA07032916#entity
https://lccn.loc.gov/85157488
掲載誌: Beltz Monographien
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795300463616
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA07032916 : BA07032916
LC control number: 85157488
https://lccn.loc.gov/85157488