臨床 A-1 教師アイデンティティの危機と相談活動の有無による教師の4タイプ

資料詳細

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

J-STAGE
デジタル
J-STAGEのサイトでこの本を確認
お茶の水女子大学教育・研究成果コレクション “TeaPot”
デジタル
連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
お茶の水女子大学教育・研究成果コレクション “TeaPot”のサイトでこの本を確認
CiNii Research
検索サービス
デジタル
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: 臨床 A-1 教師アイデンティティの危機と相談活動の有無による教師の4タイプ
著者標目: 伊藤美奈子
出版年月日等: 1998
出版年（W3CDTF）: 1998
タイトル（掲載誌）: 日本教育心理学会総会発表論文集
巻号年月日等（掲載誌）: 40 0
掲載巻: 40
掲載号: 0
掲載ページ: 357-
掲載年月日（W3CDTF）: 1998
ISSN（掲載誌）: 21895538
ISSN-L（掲載誌）: 21895538
出版事項（掲載誌）: The Japanese Association of Educational Psychology
本文の言語コード: ja
件名標目: 教育・教育学
370
教育・教育学
対象利用者: 一般
DOI: 10.20587/pamjaep.40.0_357
https://doi.org/10.20587/pamjaep.40.0_357
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
関連情報（URI）: http://hdl.handle.net/10083/33390
https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/4674
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
https://cir.nii.ac.jp/
提供元機関・データベース: Japan Link Center
https://japanlinkcenter.org/top
学術機関リポジトリデータベース
https://irdb.nii.ac.jp
CiNii Articles
NII論文ID: 110001885512