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知的障害特別支援学校における「授業評価シート」を用いた授業改善の試み : 教師の援助行動と児童生徒の自発行動の変容に対する検討

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知的障害特別支援学校における「授業評価シート」を用いた授業改善の試み : 教師の援助行動と児童生徒の自発行動の変容に対する検討

Call No. (NDL)
Z7-314
Bibliographic ID of National Diet Library
029046961
Material type
記事
Author
本母 世跳ほか
Publisher
つくば : 日本特殊教育学会
Publication date
2018-02
Material Format
Paper
Journal name
特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編 55(5)=230:2018.2
Publication Page
p.259-270
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Paper Digital

Material Type
記事
Author/Editor
本母 世跳
大久保 賢一
Alternative Title
Using Class Evaluation Sheets in a School-Wide Project : Changes in Teachers' Prompts and Students' Spontaneous Behavior
Periodical title
特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編
No. or year of volume/issue
55(5)=230:2018.2
Volume
55
Issue
5
Sequential issue number
230