雑誌LET中部支部研究紀要
Volume number30号 2018年
ArticleTOEIC,TOEF...

TOEIC,TOEFL,IELTSコースに学ぶ日本人英語学習者の聴解・読解に関する主観的困難点とその変化 : 振り返りシートとeポートフォリオを活用した学習を通して

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TOEIC,TOEFL,IELTSコースに学ぶ日本人英語学習者の聴解・読解に関する主観的困難点とその変化 : 振り返りシートとeポートフォリオを活用した学習を通して

Call No. (NDL)
Z72-J957
Bibliographic ID of National Diet Library
030186639
Material type
記事
Author
吉村 愛子
Publisher
春日井 : 外国語教育メディア学会LET中部支部LET中部支部事務局
Publication date
2018
Material Format
Paper
Journal name
LET中部支部研究紀要 = LET journal of Central Japan / 外国語教育メディア学会LET中部支部LET中部支部事務局 編 (30):2018
Publication Page
p.45-65
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Paper

Material Type
記事
Title
TOEIC,TOEFL,IELTSコースに学ぶ日本人英語学習者の聴解・読解に関する主観的困難点とその変化 : 振り返りシートとeポートフォリオを活用した学習を通して
Author/Editor
吉村 愛子
Author Heading
吉村 愛子
Alternative Title
Subjective Difficulties and Changes Japanese EFL Learners face in the Listening and Reading Comprehension Components of the TOEIC, TOEFL and IELTS Tests : Analysis Based on Course Reflection Sheets and ePortfolio Platform
Periodical title
LET中部支部研究紀要 = LET journal of Central Japan / 外国語教育メディア学会LET中部支部LET中部支部事務局 編
No. or year of volume/issue
(30):2018
Issue
30
Pages
45-65
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2018