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Volume number23巻2号 2024年
中学生を対象としたS...

中学生を対象としたSOSの出し方教育の実践と効果に関する考察 : ストレスマネジメント型と相互援助型の比較から

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中学生を対象としたSOSの出し方教育の実践と効果に関する考察 : ストレスマネジメント型と相互援助型の比較から

Call No. (NDL)
Z74-C539
Bibliographic ID of National Diet Library
033737996
Material type
記事
Author
江畑 慎吾ほか
Publisher
東京 : 日本学校心理学研究会
Publication date
2024
Material Format
Paper
Journal name
学校心理学研究 = The Japanese journal of school psychology / 日本学校心理学研究会編集委員会 編 23(2):2024
Publication Page
p.165-179
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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
江畑 慎吾
松本 拓真
大谷 和大
山村 麻予
Alternative Title
A Study on the Effects of Interventional Education on How to Send SOS for Junior High School Students : Comparison of Stress Management and Reciprocal Help Types
Periodical title
学校心理学研究 = The Japanese journal of school psychology / 日本学校心理学研究会編集委員会 編
No. or year of volume/issue
23(2):2024
Volume
23
Issue
2
Pages
165-179