教師の明確な意図に基づく道徳科の授業構想 : 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るための指導の工夫 : 道徳 (特集あたたかな心と豊かな人間関係をはぐくむ道徳・特別活動 : 全国道徳特別活動研究会全国研究大会に向けて)

教師の明確な意図に基づく道徳科の授業構想 : 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るための指導の工夫 : 道徳

(特集あたたかな心と豊かな人間関係をはぐくむ道徳・特別活動 : 全国道徳特別活動研究会全国研究大会に向けて)

Journal name: 道徳と特別活動 = Moral education & special activities : 心をはぐくむ / 文溪堂ぶんけい教育研究所編 41(6)=474:2025.2

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Material Type: 記事
Title: 教師の明確な意図に基づく道徳科の授業構想 : 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るための指導の工夫 : 道徳
Author/Editor: 高橋晶子
Series Title: 特集あたたかな心と豊かな人間関係をはぐくむ道徳・特別活動 : 全国道徳特別活動研究会全国研究大会に向けて
Author Heading: 高橋晶子
Periodical title: 道徳と特別活動 = Moral education & special activities : 心をはぐくむ / 文溪堂ぶんけい教育研究所編
No. or year of volume/issue: 41(6)=474:2025.2
Volume: 41
Issue: 6
Sequential issue number: 474
Pages: 40-42
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2025-02
Publication (Periodical Title): 東京 : 文溪堂
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZF9
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z71-T728
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 033941772
http://id.ndl.go.jp/bib/033941772
Bibliographic Record Category (NDL): 632