多様な教員養成の在り方と教師のキャリア

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2518-1
• Title: 多様な教員養成の在り方と教師のキャリア
• Title Transcription: タヨウ ナ キョウイン ヨウセイ ノ アリカタ ト キョウシ ノ キャリア
• Author/Editor: 早稲田大学教育総合研究所 監修
• Series Title: 早稲田教育ブックレット ; No.11
• Author Heading: 早稲田大学教育総合研究所 ワセダ ダイガク キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ ( 00725839 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学文社
• Publication Date: 2015.3
• Publication Date (W3CDTF): 2015
• Extent: 50p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教員養成--日本 キョウインヨウセイ ニホン ( 00941694 )Authorities
• NDC 9th ed.: 373.7 : Educational policy and system
• NDLC: FC23
• Target Audience: 一般
• Price: 900円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC23-L79
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 026256911; http://id.ndl.go.jp/bib/026256911
• National Bibliography No. (JPNO): 22561984
• TOHAN MARC No.: 33244097
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 教員養成改革と日本の「大学における教員養成」 / 岩田康之 述教員養成教育改善の方向性 / 工藤文三 述養成段階における東京都教育委員会の取り組み / 荒川元邦 述...
• Summary, etc.: わが国の教員養成の中で教師としてのキャリア形成をどのように捉えていくか議論を深める。グローバルな視点からみた、求められている教員養成に応えられていないわが国の大学の現状やその要因の指摘、教員養成等の在り方に関する調査研究、教員養成に関する組織の在り方や教員養成プログラムの改革に取り組む好事例の紹介、...
• Author introduction: 早稲田大学 教育総合研究所 早稲田大学 教育総合研究所（わせだだいがく きょういくそうごうけんきゅうじょ）(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに　　（三村隆男）

教員養成改革と日本の「大学における教員養成」

―東アジア諸地域との比較から考える―　　　　　（岩田康之）

教員養成教育改善の方向性

―国立教育政策研究所の調査研究を踏まえて―　　　（工藤文三）