小学校外国語活動と小中連携理論と実践 : 北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定講座報告書

• Material Type: 雑誌
• Title: 小学校外国語活動と小中連携理論と実践 : 北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定講座報告書
• Title Transcription: ショウガッコウ ガイコクゴ カツドウ ト ショウ チュウ レンケイ リロン ト ジッセン : ホッカイドウ キョウイク ダイガク ショウガッコウ エイゴ キョウイク シドウシャ シカク ニンテイ コウザ ホウコクショ
• Volume: 2013-2016
• Author/Editor: 北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定委員会 編
• Author Heading: 北海道教育大学 ホッカイドウ キョウイク ダイガク ( 00282799 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 札幌 : 北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定委員会
• Publication Date: 2013-2016
• Publication Date (W3CDTF): 2013-2016
• Year and volume of publication: 2013年-2016年
• Size: 30cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF9
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-L697
• Related Material: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I023682173
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027143793; http://id.ndl.go.jp/bib/027143793
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

小学校英語教育指導者資格認定講座の概要と平成25年度の成果

小中連携のポイント : 小中それぞれで大切なこと (平成25年度小中連携フォーラム発表研究)

吹田市における取組について (平成25年度小中連携フォーラム発表研究)

小学校外国語活動と中学校英語を教えてみて (平成25年度小中連携フォーラム発表研究)

外国語の授業を成功させる10のポイント (平成25年度小中連携フォーラム発表研究)

小学校英語教育指導者資格認定講座の概要と平成26年度の成果

発達心理学から見た子どもと英語 (平成26年度小中連携フォーラム発表研究)

言葉への気付きを生み出す外国語活動の実践 (平成26年度小中連携フォーラム発表研究)

小中を点から線でつなぐCan-Doリストの設計と活用 (平成26年度小中連携フォーラム発表研究)

絵本を使って学ぶ小学校英語でのティーチャートーク (平成26年度小中連携フォーラム発表研究)

小学校英語における読み書き指導のスタートに向けて : 認知心理学の視点から考える (平成27年度 小中連携フォーラム発表研究)

シンポジウム (平成27年度 小中連携フォーラム発表研究)

小中連携の視点からの小学校での文字指導の成果と課題 : 英語教育強化地域拠点の指定を受けた寿都町の取り組みより (平成27年度 小中連携フォーラム発表研究)

Inputを大切にした外国語活動 (平成27年度 小中連携フォーラム発表研究)

他教科の学びを生かした英語活動 : 小学校高学年から,中学校入門期まで (平成27年度 小中連携フォーラム発表研究)

文部科学省指定「英語教育強化地域拠点事業」における教科化に向けた小学校の取組 (平成28年度 小中連携フォーラム発表研究)

小学校における教科としての「英語」の導入と中学校への円滑な接続 : 研究開発学校としての4年間の取組 (平成28年度 小中連携フォーラム発表研究)

やり取りから生まれる習得をめざして (平成28年度 小中連携フォーラム発表研究)

小学校における英語授業の分析と改善 その視点 (平成28年度 小中連携フォーラム発表研究)

小学校英語とCLIL : 考える活動で言葉に出合うには (平成28年度 小中連携フォーラム発表研究)