日本の中のイスラーム学校 : 在日ムスリムのアイデンティティ形成の場

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7503-6053-9
• Title: 日本の中のイスラーム学校 : 在日ムスリムのアイデンティティ形成の場
• Title Transcription: ニホン ノ ナカ ノ イスラーム ガッコウ : ザイニチ ムスリム ノ アイデンティティ ケイセイ ノ バ
• Author/Editor: 佐藤直記 著
• Author Heading: 著者 ： 佐藤, 直記 サトウ, ナオキ ( 034531477 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明石書店 (出版)
• Publication Date: 2026.1
• Publication Date (W3CDTF): 2026
• Extent: 289p
• Size: 22cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 外国人学校 ガイコクジンガッコウ ( 00576836 )Authorities; イスラム教育--日本 イスラム キョウイク ニホン ( 034279845 )Authorities; ムスリム--日本 ムスリム ニホン ( 01133692 )Authorities
• NDC 10th ed.: 376.9 : Pre-school. Elementary and secondary education
• NDLC: FB37
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 4000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FB37-R14
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034486991; http://id.ndl.go.jp/bib/034486991
• National Bibliography No. (JPNO): 24217402
• TOHAN MARC No.: 34824013
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 日本人ムスリムであり、イスラーム学校教師の経験をもつ著者が、日本におけるイスラーム学校の成立過程とその社会的背景を丁寧にたどり、在留外国人の増加とその多様化が、宗教的価値観に基づく教育空間の形成といかに交差してきたのかを明らかにする。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 佐藤 直記 慶應義塾大学文学部卒業後、ウェールズ大学大学院にて修士（経営学）、星槎大学大学院にて修士（教育）を取得。現在、星槎大学大学院教育学研究科 客員研究員（在籍）、国語・社会科（地歴・公民）の中学・高校教員免許に加え、登録日本語教員として日本語教育にも携わり、東京都内の都立高校（定時制）・私立...

Table of Contents

はじめに

問いの立ち上がり――イスラーム学校で教えるということ

交差する立場から見る教育空間

序章　なぜ今、イスラーム学校なのか――宗教教育の空間性と制度の可能性

1　なぜ今、イスラーム学校なのか