子どもの学びが深まる理科授業デザイン

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-491-06346-1
• Title: 子どもの学びが深まる理科授業デザイン
• Title Transcription: コドモ ノ マナビ ガ フカマル リカ ジュギョウ デザイン
• Author/Editor: 志田正訓 [ほか] 著
• Series Title: 筑波附小の教育
• Author Heading: 著者 ： 志田, 正訓, 1981- シダ, マサクニ, 1981- ( 034630357 )Authorities; 著者 ： 鷲見, 辰美, 1964- スミ, タツミ, 1964- ( 00906597 )Authorities; 著者 ： 辻, 健, 1973- ツジ, タケシ, 1973- ( 001321072 )Authorities; 著者 ： 富田, 瑞枝 トミタ, ミズエ ( 033069073 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• Publication Date: 2026.2
• Publication Date (W3CDTF): 2026
• Extent: 182p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 理科--小学校 リカ ショウガッコウ ( 001102898 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.422 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC89
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC89-R60
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034564815; http://id.ndl.go.jp/bib/034564815
• National Bibliography No. (JPNO): 24237847
• TOHAN MARC No.: 34838875
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 子ども主体の理科授業を全単元網羅！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 志田 正訓 筑波大学附属小学校理科教育研究部教諭 1981年福井県生まれ。広島大学卒業後、同大大学院教育学研究科にて修士を取得。広島市の公立小学校に勤務した後、広島大学附属小学校に異動。その後、再び広島市の公立小学校に勤務した後、2018年より現職。理科教育学を専門とし、授業をベースに研究に取り組む...

Table of Contents

はじめに

第1章　理科で大切にしたいこと

01　理科は何を学ぶ教科か

02　概念理解を目指す

03　授業は子どものものだから～子どもの考えの表れを大切に～