B08 災害・防災の教材化 : 生活との関係において実感を伴った理解

• Material Type: 記事
• Title: B08 災害・防災の教材化 : 生活との関係において実感を伴った理解
• Author/Editor: 中口,清浩
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本理科教育学会東海支部大会事務局
• Publication Date: 2011-11-26
• Publication Date (W3CDTF): 2011-11-26
• Alternative Title: B08 Production of Teaching Materials for Disaster and Disaster Prevention : An Understanding of the Relation with Life, and Accompanied by Feelings
• Periodical title: 日本理科教育学会東海支部大会研究発表要旨集
• No. or year of volume/issue: (57)
• Volume: (57)
• Pages: B08
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: NAKAGUCHI,Kiyohiro
• Subject Heading: 災害; 防災; 実感を伴った理解; 地域教材; ハザードマップ
• Note (General): 著者所属: 飛騨市立古川小学校; Affiliation: Furukawa Elementary School; レポート・講演番号: B08
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10417258; https://dl.ndl.go.jp/pid/10417258
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387801; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387801
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 今年度からの学習指導要領、理科改訂の趣旨には、実社会・実生活との関連を重視する内容を充実する方向で改善を図るとある。そこで、災害・防災について学習することは、理科を学ぶことの意義や有用性を実感できると考えた。小学校5年生「流れる水のはたらき」の単元おいて実践を行った。「実感を伴った理解」ができる指導...