414 教師のもつ児童イメージの分析 (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 11. 教師・教師生徒関係)

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10626573

Material type: 記事

Author: 菊池,章夫

Publisher: 日本教育心理学会

Publication date: 1963-03-30

Material Format: Digital

Journal name: 教育心理学年報 2

Publication Page: p.40, 139

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Note (General)：: 著者所属: 福島大学Affiliation: Fukushima University.

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Digital

Material Type: 記事
Title: 414 教師のもつ児童イメージの分析 (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 11. 教師・教師生徒関係)
Author/Editor: 菊池,章夫
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学会
Publication Date: 1963-03-30
Publication Date (W3CDTF): 1963-03-30
Alternative Title: 414. A study of child-image held by teachers. (TITLE OF PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS : 11. Teacher and teacher-pupil rerationships)
Periodical title: 教育心理学年報
No. or year of volume/issue: 2
Volume: 2
Pages: 40, 139
Text Language Code: JPN
Alias of Author: Kikuchi,Akio
Note (General): 著者所属: 福島大学
Affiliation: Fukushima University.
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10626573
https://dl.ndl.go.jp/pid/10626573
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
Acquisition Basis: NII-ELS
Available (W3CDTF): 2017-08-23
Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393817
https://dl.ndl.go.jp/pid/10393817
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp

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