親子で参加するアート・ワークショップにおける保護者の参加の在り方とそれがもたらす意義に関する考察 : 「保護者が主体的に制作する」ことを通した保護者の内面の変化に着目して

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親子で参加するアート・ワークショップにおける保護者の参加の在り方とそれがもたらす意義に関する考察 : 「保護者が主体的に制作する」ことを通した保護者の内面の変化に着目して

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Material Type: 博士論文
Title: 親子で参加するアート・ワークショップにおける保護者の参加の在り方とそれがもたらす意義に関する考察 : 「保護者が主体的に制作する」ことを通した保護者の内面の変化に着目して
Author/Editor: 前沢, 知子
Publication, Distribution, etc.: 前沢, 知子
Publication Date: 2025
Publication Date (W3CDTF): 2025
Degree Grantor: 東京学芸大学
Date Granted: 2025-03-17
Date Granted (W3CDTF): 2025-03-17
Dissertation Number: 甲第452号
Degree Type: 博士(教育学)
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/14415249
https://dl.ndl.go.jp/pid/14415249
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（送信）
Date Accepted (W3CDTF): 2025-06-24T10:08:22+09:00
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 可
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp