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観察・実験学習を探究活動へ展開させる指導の研究-マニユアル作成

観察・実験学習を探究活動へ展開させる指導の研究-マニユアル作成
Paper図書
藍, 尚禮, 東京学芸大学1994-1995<Y151-H06558010>
National Diet Library
  • Subject Heading生物教育 探究活動 観察学習 仮説設定 指導マニユアル 課題研究 新指導要領 生物1B・II

実感を伴った理解を図る理科学習

実感を伴った理解を図る理科学習
Digital図書
森, 麗名, 中島, 才喜, 寺田, 光宏岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター2013-02-28岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要12p.61-70
Other Libraries in Japan
  • Subject Heading自然 事象 かかわり 科学的 新指導要領 実感を伴った理解を図る

高等学校数学科の指導要領改訂に伴うコンピユーター利用の研究

高等学校数学科の指導要領改訂に伴うコンピユーター利用の研究
Paper図書
寺田, 文行, 早稲田大学1990-1992<Y151-H02558034>
National Diet Library
  • Subject Heading高校数学 数学科新指導要領 コンピユータ利用 分かりやすく楽しい数学 手本となるソフト...

道徳、科学教育を強化||四月から中学に新指導要領 : 秋田魁新報

道徳、科学教育を強化||四月から中学に新指導要領 : 秋田魁新報
Paper記事新聞
1962年3月18日 朝刊 5面（1962-03-18）
Other Libraries in Japan
  • Subject Heading教育||道徳、科学教育||新指導要領

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