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生活科・総合的な学習の時間の理論と実践 : 資質・能力を育む探究的な学習とカリキュラム (シリーズ新時代の学びを創る ; 11)

生活科・総合的な学習の時間の理論と実践 : 資質・能力を育む探究的な学習とカリキュラム (シリーズ新時代の学びを創る ; 11)
紙図書
木原俊行, 馬野範雄 編著あいり出版2021.11<FC71-M283>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00401402 00540834 00899501 001203393

思考力・表現力を高めあう授業づくり・学級づくり

思考力・表現力を高めあう授業づくり・学級づくり
紙図書
馬野範雄 編著明治図書出版2009.10<FC52-J323>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00540834

「総合的な学習の時間」を展望した,東アジア諸国の国際理解教育に関する調査研究

「総合的な学習の時間」を展望した,東アジア諸国の国際理解教育に関する調査研究
紙図書
馬野, 範雄, 大阪府教育センタ-2000-2002<Y151-H12680293>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00540834

子どもの個性を生かす複線型社会科授業の構想 (新しい社会科授業への挑戦 ; 1)

子どもの個性を生かす複線型社会科授業の構想 (新しい社会科授業への挑戦 ; 1)
紙図書
馬野範雄, 井上和夫 著明治図書出版1997.2<FC72-G40>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00540834 00540835

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