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全国学力・学習状況調査報告書 : 児童生徒一人一人の学力・学習状況に応じた学習指導の改善・充実に向けて 令和7年度 質問調査
全国学力・学習状況調査報告書 : 児童生徒一人一人の学力・学習状況に応じた学習指導の改善・充実に向けて 令和7年度 質問調査
紙
図書
文部科学省
2025.8
<FC63-R38>
国立国会図書館
件名(識別子)
00976219
00973322
納得の構造 : 思考表現スタイルの日米比較 (岩波現代文庫. 学術 ; 490)
納得の構造 : 思考表現スタイルの日米比較 (岩波現代文庫. 学術 ; 490)
紙
図書
渡邉雅子 著
岩波書店
2025.11
<FB82-R10>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00596337
00976219
00593674
初等教育の未来を拓く : 子どもと教師のウェルビーイングに向けて
初等教育の未来を拓く : 子どもと教師のウェルビーイングに向けて
紙
図書
初等教育カリキュラム学会 編
大学教育出版
2024.12
<FC33-R23>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
全国学力・学習状況調査報告書 : 児童生徒一人一人の学力・学習状況に応じた学習指導の改善・充実に向けて 令和6年度 質問調査
全国学力・学習状況調査報告書 : 児童生徒一人一人の学力・学習状況に応じた学習指導の改善・充実に向けて 令和6年度 質問調査
紙
図書
文部科学省
2024.8
<FC63-R16>
国立国会図書館
件名(識別子)
00976219
00973322
全国学力・学習状況調査報告書 : 児童生徒一人一人の学力・学習状況に応じた学習指導の改善・充実に向けて 令和5年度 質問紙調査
全国学力・学習状況調査報告書 : 児童生徒一人一人の学力・学習状況に応じた学習指導の改善・充実に向けて 令和5年度 質問紙調査
紙
図書
文部科学省
2023.8
<FC63-M109>
国立国会図書館
件名(識別子)
00976219
00973322
それでも息子を日本の小学校に通わせたい (新潮新書 ; 1117)
それでも息子を日本の小学校に通わせたい (新潮新書 ; 1117)
紙
記録メディア
デジタル
図書
障害者向け資料あり
山崎エマ 著
新潮社
2026.3
<FC33-R33>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00973375
00976219
新初等教育原理 改訂版
新初等教育原理 改訂版
紙
図書
佐々木正治 編著, 岡谷英明 [ほか] 著
福村出版
2024.2
<FC33-R1>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
次世代の学校教育を考える : 有識者24人の提言
次世代の学校教育を考える : 有識者24人の提言
紙
図書
総合初等教育研究所 編集
総合初等教育研究所
2024.12
<FC33-R24>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
幼児期・架け橋期の教育の質向上について考える (教育研究公開シンポジウム報告書 ; 令和5年度) (幼児教育 ; 4)
幼児期・架け橋期の教育の質向上について考える (教育研究公開シンポジウム報告書 ; 令和5年度) (幼児教育 ; 4)
紙
図書
国立教育政策研究所幼児教育研究センター
国立教育政策研究所
2024.3
<FC32-R56>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00944997
00976219
幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究 : 報告書 第1巻 (プロジェクト研究報告書 ; 平成29-令和4年度. 幼児教育 ; 2)
幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究 : 報告書 第1巻 (プロジェクト研究報告書 ; 平成29-令和4年度. 幼児教育 ; 2)
紙
図書
国立教育政策研究所
2023.3
<FC32-M1146>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00944997
00976219
全国学力・学習状況調査報告書 令和3年度 質問紙調査
全国学力・学習状況調査報告書 令和3年度 質問紙調査
紙
図書
文部科学省
2021.8
<FC63-M75>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
00973322
全国学力・学習状況調査報告書 令和4年度 質問紙調査
全国学力・学習状況調査報告書 令和4年度 質問紙調査
紙
図書
文部科学省
2022.8
<FC63-M91>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
00973322
小学校〈超管理教育〉の実態 : だれも「おかしい」と言わない
小学校〈超管理教育〉の実態 : だれも「おかしい」と言わない
紙
記録メディア
図書
平山裕人 著
寿郎社
2020.4
<FC33-M28>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
教授法と子ども理解 (シリーズ教育・保育の論点)
教授法と子ども理解 (シリーズ教育・保育の論点)
紙
図書
名古屋女子大学文学部 編
三恵社
2019.7
<FC33-M20>
国立国会図書館
件名(識別子)
00976219
00944997 00567310
大正新教育学級・学校経営重要文献選 第1期第2巻
大正新教育学級・学校経営重要文献選 第1期第2巻
紙
図書
橋本美保, 遠座知恵 編集・解説
不二出版
2019.6
<FC1-M64>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
001201960
新時代における幼稚園・小学校教育の在り方
新時代における幼稚園・小学校教育の在り方
紙
図書
筑紫女学園大学人間形成研究会 編
中川書店
2018.2
<FC32-L1425>
国立国会図書館
件名(識別子)
00944997
00976219
子どもにやさしい学校に : 子どもはだめであたりまえ、じっくりと成長していきます
子どもにやさしい学校に : 子どもはだめであたりまえ、じっくりと成長していきます
紙
図書
古関勝則 著
高文研
2017.8
<FC33-L90>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
教員免許状更新講習の理解を深めるための教育・保育の論点ガイド no. 3
教員免許状更新講習の理解を深めるための教育・保育の論点ガイド no. 3
紙
図書
名古屋女子大学文学部児童教育学科 編
三恵社
2018.7
<FC33-L104>
国立国会図書館
件名(識別子)
00976219
00944997
幼稚園・小学校教育の理論と指導法
幼稚園・小学校教育の理論と指導法
紙
図書
生野金三, 香田健治, 湯川雅紀, 高木史人 編
鼎書房
2018.2
<FC32-L1548>
国立国会図書館
件名(識別子)
00944997
00976219
誰もが幸せになるための学力を
誰もが幸せになるための学力を
紙
図書
古関勝則 著
クリエイツかもがわ
2017.8
<FC33-L91>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00976219
01150980
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