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発問・板書
発問・板書
紙
図書
田宮輝夫
[編]
子どもと教育社
2002.8
全国の図書館
教師その仕事と心
教師その仕事と心
紙
デジタル
図書
田宮輝夫
著
子どもと教育社
2000.5
<FC21-G165>
国立国会図書館
全国の図書館
作文教育ハンドブック
作文教育ハンドブック
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田宮輝夫
著
百合出版
1992.8
<FC81-E93>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
発問・板書・教材研究のコツ
発問・板書・教材研究のコツ
紙
図書
田宮輝夫
著
あゆみ出版
1991.3
全国の図書館
「チロヌップのきつね」の授業 (文学教材の読み方指導 ; 11)
「チロヌップのきつね」の授業 (文学教材の読み方指導 ; 11)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田宮輝夫
著
桐書房
1989.12
<FC77-E56>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
内容細目
チロヌップのきつねの授業
田宮輝夫
∥著
文学教材の読み方指導 11
文学教材の読み方指導 11
紙
図書
桐書房
1989.12
全国の図書館
内容細目
チロヌップのきつねの授業
田宮輝夫
著
一般注記
企画・監修:
田宮輝夫
著者標目
田宮輝夫
発問・板書・教材研究のコツ
発問・板書・教材研究のコツ
紙
図書
田宮輝夫
著
あゆみ出版
1989.12
全国の図書館
教科別発問のしかた
教科別発問のしかた
紙
図書
田宮輝夫
[ほか]著
あゆみ出版
1989.12
全国の図書館
文学教材の読み方指導 11 : チロヌップのきつねの授業
文学教材の読み方指導 11 : チロヌップのきつねの授業
紙
図書
田宮輝夫
著
桐書房
1989.
全国の図書館
熱き心の授業 : 教師と子どもが燃えた感動の授業ドラマ
熱き心の授業 : 教師と子どもが燃えた感動の授業ドラマ
紙
図書
田宮輝夫
[ほか]著
日本標準
1988
全国の図書館
学級づくりのこころと方法 1 (学級づくりのこころと方法)
学級づくりのこころと方法 1 (学級づくりのこころと方法)
紙
図書
桐書房
1988
全国の図書館
小学校教師の仕事 4 (学校づくり入門)
小学校教師の仕事 4 (学校づくり入門)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田宮輝夫
著
桐書房
1988.6
<FC51-E21>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
小学校教師の仕事 1 (学級づくりのこころと方法)
小学校教師の仕事 1 (学級づくりのこころと方法)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田宮輝夫
著
桐書房
1988.5
<FC51-E21>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
授業づくりの実際 3 (授業づくりの実際)
授業づくりの実際 3 (授業づくりの実際)
紙
図書
桐書房
1987
全国の図書館
学校づくり入門 4 (学校づくり入門)
学校づくり入門 4 (学校づくり入門)
紙
図書
桐書房
1988
全国の図書館
小学校教師の仕事 5 (教師として生きる)
小学校教師の仕事 5 (教師として生きる)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田宮輝夫
著
桐書房
1988.1
<FC51-E21>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
小学校教師の仕事 3 (授業づくりの実際)
小学校教師の仕事 3 (授業づくりの実際)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田宮輝夫
著
桐書房
1987.11
<FC51-E21>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
小学校教師の仕事 2 (授業のこころと技術)
小学校教師の仕事 2 (授業のこころと技術)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田宮輝夫
著
桐書房
1987.10
<FC51-E21>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
教師として生きる 5 (教師として生きる)
教師として生きる 5 (教師として生きる)
紙
図書
桐書房
1988
全国の図書館
子どもの心のまどをひらく
子どもの心のまどをひらく
紙
図書
田宮輝夫
ほか著 ; 谷山清 ほか著
あゆみ出版
1987.04
全国の図書館
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