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実物教材の導入が英文読解への意欲と理解を促進する効果に関する教育心理学的研究
実物教材の導入が英文読解への意欲と理解を促進する効果に関する教育心理学的研究
紙
図書
宇野忍, 東北大学 [著]
[宇野忍]
2004-2005
<Y151-H16530416>
国立国会図書館
件名
英文読解 / 実物教材 /
興味関心
度
中学校理科教育の改善を目指した実践的研究 : 科学への興味・関心の醸成と定着のために
中学校理科教育の改善を目指した実践的研究 : 科学への興味・関心の醸成と定着のために
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
薗部, 幸枝, SONOBE, Yukie
2014-03-24
国立国会図書館
異なる学校段階での理数の学習と関心・態度の質的変容に関する継続調査研究
異なる学校段階での理数の学習と関心・態度の質的変容に関する継続調査研究
紙
図書
松原, 静郎, 国立教育研究所
1994-1996
<Y151-H06301089>
国立国会図書館
件名
理科教育 算数・数学教育 到達度 科学的態度
興味関心
追跡研究 経年変化 小・中・高等学校
中学校理科教育の改善を目指した実践的研究 : 科学への興味・関心の醸成と定着のために [学位論文内容の要旨/学位論文審査の要旨/日本語要旨/外国語要旨]
中学校理科教育の改善を目指した実践的研究 : 科学への興味・関心の醸成と定着のために [学位論文内容の要旨/学位論文審査の要旨/日本語要旨/外国語要旨]
デジタル
博士論文
薗部, 幸枝, SONOBE, Yukie
2014-03-24
全国の図書館
中学校理科教育の改善を目指した実践的研究 : 科学への興味・関心の醸成と定着のために
中学校理科教育の改善を目指した実践的研究 : 科学への興味・関心の醸成と定着のために
デジタル
博士論文
薗部, 幸枝, SONOBE, Yukie
2014-03-24
インターネットで読める
全国の図書館
興味・関心に基づく理科の探究学習を実現するための教員養成・教員研修に関する研究
興味・関心に基づく理科の探究学習を実現するための教員養成・教員研修に関する研究
紙
図書
村上忠幸, 京都教育大学 [著]
[村上忠幸]
2005-2006
<Y151-H17500586>
国立国会図書館
興味・関心の高まりを意図した探究過程モデルの構築と教材・プロセスの開発
興味・関心の高まりを意図した探究過程モデルの構築と教材・プロセスの開発
紙
図書
村上忠幸, 京都教育大学 [著]
[村上忠幸]
2003-2004
<Y151-H15500586>
国立国会図書館
ポストモダニズム時代における総合学習カリキユラムの理論的・実践的研究
ポストモダニズム時代における総合学習カリキユラムの理論的・実践的研究
紙
図書
浅沼, 茂, 東京学芸大学
1997-1999
<Y151-H09410068>
国立国会図書館
児童の理科教育の内容好嫌の実態と科学的知識の認識過程を生かした教育方法の開発研究
児童の理科教育の内容好嫌の実態と科学的知識の認識過程を生かした教育方法の開発研究
紙
図書
川上, 昭吾, 愛知教育大学
1995-1997
<Y151-H07680268>
国立国会図書館
新しい学力観にともなう評価方法とその実践研究
新しい学力観にともなう評価方法とその実践研究
紙
図書
宮武, 直樹, 法政大学
1995-1997
<Y151-H07680235>
国立国会図書館
都市生活者意識調査2013 分析編〔地下〕
都市生活者意識調査2013 分析編〔地下〕
紙
図書
ハイライフ研究所
20140331
全国の図書館
件名
超高齢社会を見据え、経済・健康・家族関係の安定を希求する都市生活者 調査資料 統計資料 食生活調査 ハイライフ研究所 都市生活 ライフスタイル 食への
興味関心
小・中・高等学校における理科学習と科学的態度の質的変容についての継続的調査研究
小・中・高等学校における理科学習と科学的態度の質的変容についての継続的調査研究
紙
図書
梅野, 國夫, 国立教育研究所
1989-1991
<Y151-H01410022>
国立国会図書館
中学校外国語科の授業実践におけるCLIL活用の試み
中学校外国語科の授業実践におけるCLIL活用の試み
デジタル
文書・図像類
全国の図書館
高校国語の古文指導 : 学習意欲を喚起する授業づくり
高校国語の古文指導 : 学習意欲を喚起する授業づくり
デジタル
文書・図像類
全国の図書館
件名
高校の古文指導 学習意欲
興味関心
視覚資料
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