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Educational access in South Africa : country research summary
Educational access in South Africa : country research summary
紙
図書
Shireen Motala, Veerle Dieltiens.
Consortium for Research on Educational Access, Transitions and Equity
2010.
<FB61-B20>
国立国会図書館
Exploring the viability of school-based support for vulnerable children : a case study of two township schools in Johannesburg (CREATE pathways to access research monograph ; no. 46)
Exploring the viability of school-based support for vulnerable children : a case study of two township schools in Johannesburg (CREATE pathways to access research monograph ; no. 46)
紙
図書
Samantha E. Williams.
Consortium for Research on Educational Access, Transitions and Equity
2010.
<FB2-B79>
国立国会図書館
Seeds of their struggle : the features of under- and overage enrolment among grade 4 learners in South Africa (CREATE pathways to access research monograph ; no. 47)
Seeds of their struggle : the features of under- and overage enrolment among grade 4 learners in South Africa (CREATE pathways to access research monograph ; no. 47)
紙
図書
Nick Taylor ... [et al.].
Consortium for Research on Educational Access, Transitions and Equity
2010.
<FB2-B80>
国立国会図書館
Changing histories : Japanese and South African textbooks in comparison (1945-1995) / Ryôta Nishino. (Eckert. Die Schriftenreihe ; Bd. 129)
Changing histories : Japanese and South African textbooks in comparison (1945-1995) / Ryôta Nishino. (Eckert. Die Schriftenreihe ; Bd. 129)
紙
図書
V&R unipress
c2011.
<FC49-B15>
国立国会図書館
件名
Education, Elementary -- South Africa.
Education, Elementary -- Japa...
Changing histories : Japanese and South African textbooks in comparison (1945-1995)
Changing histories : Japanese and South African textbooks in comparison (1945-1995)
紙
図書
Ryôta Nishino
V&R unipress
c2011
全国の図書館
Foreign returns : information obtained in answer to inquiries made by circular respecting the state of elementary education in certain foreign countries and British colonies.
Foreign returns : information obtained in answer to inquiries made by circular respecting the state of elementary education in certain foreign countries and British colonies.
紙
図書
Printed for H.M.S.O. by Eyre and Spottiswoode
1888.
<272-En312>
国立国会図書館
件名
...- New Zealand.
Education, Elementary -- South Africa.
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