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スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究
スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究
紙
図書
有本昌弘 著
学文社
2007.2
<FC41-H60>
国立国会図書館
全国の図書館
スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究
: 国際教育協力と質保証を目指して
スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究 : 国際教育協力と質保証を目指して
紙
博士論文
有本昌弘 [著]
[有本昌弘]
[2006]
<UT51-2006-F362>
国立国会図書館
スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究
= A study on school based approach to curriculum evaluation
スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究 = A study on school based approach to curriculum evaluation
紙
図書
有本昌弘著
学文社
2007.2
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並列タイトル等(連結)
...g in East Asia
スクールベーストアプローチによるカリキュラム評価の研究
並列タイトル等
...g in East Asia
スクールベーストアプローチによるカリキュラム評価の研究
スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究
: 国際教育協力と質保証を目指して
スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究 : 国際教育協力と質保証を目指して
デジタル
博士論文
有本, 昌弘
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