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【事例報告】自発的なコミュニケーションが少ないADHD児に対する多様な場面のソーシャルスキル・トレーニングを適用した事例
【事例報告】自発的なコミュニケーションが少ないADHD児に対する多様な場面のソーシャルスキル・トレーニングを適用した事例
紙
文書・図像類
田代, 久実, 高浜, 浩二, Tashiro, Hisami, Takahama, Kouji
作新学院大学心理学研究科臨床心理センター
2020-11-30
作新学院大学大学院心理学研究科臨床心理センター研究紀要
13
p.17-22
全国の図書館
【事例報告】神経発達症児に対する好みに対応した活動と報告のトレーニングが 自発的なコミュニケーションに与える効果
【事例報告】神経発達症児に対する好みに対応した活動と報告のトレーニングが 自発的なコミュニケーションに与える効果
紙
文書・図像類
田代, 久実, 高浜, 浩二, Tashiro, Hisami, Takahama, Kouji
作新学院大学心理学研究科臨床心理センター
2019-09-30
作新学院大学大学院心理学研究科臨床心理センター研究紀要
12
p.25-30
全国の図書館
【事例報告】神経発達症児に対する報告言語行動と社会的スキルの形成が対人関係に影響を与えた事例についての報告
【事例報告】神経発達症児に対する報告言語行動と社会的スキルの形成が対人関係に影響を与えた事例についての報告
紙
文書・図像類
田代, 久実, 半田, 瞳, 高浜, 浩二, Tashiro, Hisami, Handa, Hitomi, Takahama, Kouji
作新学院大学心理学研究科臨床心理センター
2018-09-30
作新学院大学大学院心理学研究科臨床心理センター研究紀要
11
p.32-38
全国の図書館
【事例報告】ASD児に対する中学校の進学に備えた自律的な学習や生活の支援
【事例報告】ASD児に対する中学校の進学に備えた自律的な学習や生活の支援
紙
文書・図像類
野畑, 友恵, 半田, 瞳, 高浜, 浩二, Nobata, Tomoe, Handa, Hitomi, Takahama, Kouji
作新学院大学心理学研究科臨床心理センター
2017-09-30
作新学院大学大学院心理学研究科臨床心理センター研究紀要
10
p.31-36
全国の図書館
作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部教職実践センター研究紀要
作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部教職実践センター研究紀要
紙
雑誌
雑誌タイトル
作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部教職実践センター
2014-
<Z72-H664>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
作新学院大学大学院心理学研究科臨床心理センター研究紀要
作新学院大学大学院心理学研究科臨床心理センター研究紀要
紙
雑誌
雑誌タイトル
作新学院大学心理学研究科臨床心理センター
2012-
<Z74-K565>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
作大論集
作大論集
紙
雑誌
雑誌タイトル
作新学院大学, 作新学院大学女子短期大学部 編
作新学院大学
2011-
<Z72-D481>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
LD研究
LD研究
紙
デジタル
雑誌
雑誌タイトル
日本LD学会編集委員会 編
日本LD学会
2001-
<Z19-B209>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
保育学研究
保育学研究
紙
デジタル
雑誌
雑誌タイトル
児童書
日本保育学会編集常任委員会 編
日本保育学会
1991-
<Z41-42>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
障害科学研究
障害科学研究
紙
雑誌
雑誌タイトル
障害科学学会編集委員会 編
障害科学学会
2007-
<Z7-1307>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
特殊教育学研究
特殊教育学研究
紙
雑誌
雑誌タイトル
日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編
日本特殊教育学会
1964-
<Z7-314>
国立国会図書館
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このタイトルの巻号
明石工業高等専門学校研究紀要
明石工業高等専門学校研究紀要
紙
雑誌
雑誌タイトル
明石工業高等専門学校 編
明石工業高等専門学校
1965-[2004]
<Z22-666>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
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