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検索結果 707 件

何が問題か?次期学習指導要領

何が問題か?次期学習指導要領
紙図書
『何が問題か?次期学習指導要領』編集委員会 編著メトロポリタンプレス2026.7<FC41-R27>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562209

教育課程の教育法学的研究

教育課程の教育法学的研究
紙図書
中嶋哲彦 著風間書房2026.2<FB25-R13>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00942777 00567155 00562209

学習指導要領と授業づくり : 小学校社会科から高校地歴科・公民科まで

学習指導要領と授業づくり : 小学校社会科から高校地歴科・公民科まで
紙図書
福島大学人間発達文化学類社会科 編左右社2026.2<FC72-R55>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00571864 00562209

学習指導要領はどう変わろうとしているのか : 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審「論点整理」(令和7年9月)を読み解く!

学習指導要領はどう変わろうとしているのか : 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審「論点整理」(令和7年9月)を読み解く!
紙図書
佐藤明彦 著東洋館出版社2025.12<FB14-R74>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00568264 00942777 00562209

カリキュラム・オーナーシップ : 教育課程改革の設計図

カリキュラム・オーナーシップ : 教育課程改革の設計図
紙図書
石井英真 著教育開発研究所2026.1<FC41-R22>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00567155 00562209

みんなでつくろう子どものための学びを : 学習指導要領の今とこれから

みんなでつくろう子どものための学びを : 学習指導要領の今とこれから
紙図書
『みんなでつくろう子どものための学びを』刊行委員会 編著メトロポリタンプレス2025.6<FC41-R14>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562209

徹底予測!次期「学習指導要領」はこう変わる。

徹底予測!次期「学習指導要領」はこう変わる。
紙図書
吉田武大 著教育開発研究所2025.11<FC41-R19>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562209

日本の学校教育はどこに向かおうとしているのか : 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審諮問を徹底分析!

日本の学校教育はどこに向かおうとしているのか : 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審諮問を徹底分析!
紙図書
佐藤明彦 著東洋館出版社2025.3<FB14-R43>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00568264 00942777 00562209

ロールアウト新自由主義下の主体形成 : 学習指導要領の「ことば」から

ロールアウト新自由主義下の主体形成 : 学習指導要領の「ことば」から
紙図書
久保田貢 著新日本出版社2024.8<FB25-R8>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00942777 00562209 01082743

大学入試、どう変わるか : 新学習指導要領×大学入学者選抜 (早稲田教育ブックレット ; No.28)

大学入試、どう変わるか : 新学習指導要領×大学入学者選抜 (早稲田教育ブックレット ; No.28)
紙図書
早稲田大学教育総合研究所 監修学文社2023.3<FB35-M97>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00568755 00562209

学習指導要領「次期改訂」をどうする : 検証教育課程改革

学習指導要領「次期改訂」をどうする : 検証教育課程改革
紙図書
渡辺敦司 著ジダイ社2022.10<FC41-M78>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562209

新学習指導要領、どう変わるか (早稲田教育ブックレット ; No.25)

新学習指導要領、どう変わるか (早稲田教育ブックレット ; No.25)
紙図書
早稲田大学教育総合研究所 監修学文社2021.3<FC41-M54>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562209

新学習指導要領×アフター・コロナ×GIGAスクール時代の数学授業39の新提言 : 中学校数学科 : 主体的・対話的で深い学び,数学的活動,学習評価,学校の新しい生活様式,学習管理,授業のICT化,個別最適な学びと協働的な学び,オンライン教育…

新学習指導要領×アフター・コロナ×GIGAスクール時代の数学授業39の新提言 : 中学校数学科 : 主体的・対話的で深い学び,数学的活動,学習評価,学校の新しい生活様式,学習管理,授業のICT化,個別最適な学びと協働的な学び,オンライン教育…
紙図書
赤本純基, 大田誠, 島尾裕介, 鈴木誠, 藤原大樹, 水谷尚人 編著明治図書出版2021.5<FC88-M172>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102776 00562209 00935102

まんがで知る未来への学び 3

まんがで知る未来への学び 3
紙図書
前田康裕 文・漫画さくら社2020.9<FC41-M53>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562209 00839167

キーワードで分かる!音楽科学習指導要領 (教育音楽ハンドブック)

キーワードで分かる!音楽科学習指導要領 (教育音楽ハンドブック)
紙図書
伊野義博 著音楽之友社2020.4<FC85-M41>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00568865 00562209

学習指導要領の読み方・活かし方 : 学習指導要領を「使いこなす」ための8章 : 2020年学習指導要領解説の決定版

学習指導要領の読み方・活かし方 : 学習指導要領を「使いこなす」ための8章 : 2020年学習指導要領解説の決定版
紙図書
合田哲雄 著教育開発研究所2019.7<FC41-M16>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562209

新教育課程を創る学校経営戦略 : カリキュラム・マネジメントの理論と実践

新教育課程を創る学校経営戦略 : カリキュラム・マネジメントの理論と実践
紙図書
天笠茂 著ぎょうせい2020.4<FC1-M102>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562170 00567155 00562209

まんがで知る未来への学び 2

まんがで知る未来への学び 2
紙図書
前田康裕 文・漫画さくら社2019.12<FC41-M22>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562209 00839167

特別支援教育の視点で考える新学習指導要領ポイントブック

特別支援教育の視点で考える新学習指導要領ポイントブック
紙図書
齋藤忍 著, 宮﨑英憲 監修ジアース教育新社2019.6<FG1-M63>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01085582 00562209

特別支援学校新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)

特別支援学校新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)
紙図書
新井英靖 編著, 茨城大学教育学部附属特別支援学校 著明治図書出版2019.1<FG1-M3>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01085582 00562209
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