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永年聾学校にいた者からの『ほんのひとこと』 : 聾学校における授業改善の視点と方法

永年聾学校にいた者からの『ほんのひとこと』 : 聾学校における授業改善の視点と方法
Paper図書
坂本多朗 著聾教育研究会2009.12<FG4-J79>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Author Heading坂本, 多朗, 1930-

話し言葉から書き言葉へ : 初期の言語指導から教科指導への移行をどうしたか 第3版

話し言葉から書き言葉へ : 初期の言語指導から教科指導への移行をどうしたか 第3版
Paper図書
坂本多朗 著聴覚障害者教育福祉協会2007.12<FG4-J98>
National Diet Library
  • Author Heading坂本, 多朗, 1930-

のびのびと聴いて話して読んで書く : 聾学校の授業の今日的課題

のびのびと聴いて話して読んで書く : 聾学校の授業の今日的課題
Paper図書
坂本多朗 著聴覚障害者教育福祉協会2007.9<FG4-J20>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Author Heading坂本, 多朗, 1930-

けんちゃんはなぜ本が読めないか : 聴覚に障害をもったけんちゃんの実践記録 第5版

けんちゃんはなぜ本が読めないか : 聴覚に障害をもったけんちゃんの実践記録 第5版
PaperDigital図書
坂本多朗 著日本学校保健研究所1986.8<FG4-E63>
National Diet Library
  • Author Heading坂本, 多朗, 1930-

けんちゃんはどうして本が読めるようになったか : 聴覚に障害をもったけんちゃんの実践記録

けんちゃんはどうして本が読めるようになったか : 聴覚に障害をもったけんちゃんの実践記録
PaperDigital図書
坂本多朗 著日本学校保健研究所1986.8<FG4-E61>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Author Heading坂本, 多朗, 1930-

けんちゃんはどうして話ができるようになったか : 聴覚に障害をもったけんちゃんの実践記録

けんちゃんはどうして話ができるようになったか : 聴覚に障害をもったけんちゃんの実践記録
PaperDigital図書
坂本多朗 著日本学校保健研究所1986.8<FG4-E62>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Author Heading坂本, 多朗, 1930-

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